Postingan

MENGAJAR DENGAN HATI, MEMBANGUN MASA DEPAN DIGITAL

Gambar
MENGAJAR DENGAN HATI, MEMBANGUN MASA DEPAN DIGITAL Rekonstruksi Spiritual-Teologis Hindu tentang Peran Guru Teknologi Informasi di Era Artificial Intelligence Perspektif Sastra Hindu dan Pemikiran Tu Baba Oleh: I Gede Sugata Yadnya Manuaba (Tu Baba) Studi Tokoh Inspiratif: Amanda Eki Wirya Sati, S.Pd. Guru TIK SMP Negeri 4 Abiansemal (SPENFOURAB) Abstrak Transformasi digital telah mengubah paradigma pendidikan dari sekadar penyampaian informasi menjadi pembentukan karakter dan kebijaksanaan. Guru Teknologi Informasi tidak lagi hanya mengajarkan perangkat lunak, melainkan membimbing peserta didik agar mampu menggunakan teknologi sebagai sarana Dharma. Artikel ini merekonstruksi peran Guru TIK berdasarkan teologi Hindu melalui konsep Vidyā, Jñāna, Buddhi, Viveka, dan Karma Yoga. Menurut pemikiran Tu Baba, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) bukanlah ancaman bagi guru, melainkan alat yang memperluas kemampuan manusia. Yang tidak dapat digantikan AI adalah hati nurani, ...

I Made Antara, S.Pd.: Dari Kepala Sekolah ke Kepala Perubahan dalam Perspektif Teologi Hindu

Gambar
I Made Antara, S.Pd.: Dari Kepala Sekolah ke Kepala Perubahan dalam Perspektif Teologi Hindu Kajian Ilmiah Spiritual Positif Berbasis Pemikiran I Gede Sugata Yadnya Manuaba (Tu Baba) Oleh: I Gede Sugata Yadnya Manuaba (Tu Baba) Abstrak Transformasi sekolah merupakan proses yang memerlukan kepemimpinan visioner, keteladanan moral, dan landasan spiritual yang kuat. Artikel ini mengkaji konsep kepemimpinan perubahan yang dicontohkan oleh I Made Antara, S.Pd. sebagai kepala sekolah melalui perspektif teologi Hindu. Kajian ini memadukan nilai Dharma, Tri Kaya Parisudha, Karma Yoga, Loka Saṅgraha, dan pemikiran Tu Baba mengenai kepemimpinan pendidikan yang menempatkan kepala sekolah sebagai penggerak perubahan, pembangun budaya belajar, serta penjaga keseimbangan antara teknologi dan nilai kemanusiaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa perubahan sekolah yang berkelanjutan lahir dari transformasi karakter pemimpin, kolaborasi seluruh warga sekolah, dan pemanfaatan teknologi secara et...

MODEL KEPEMIMPINAN "CEO PENDIDIKAN"

Gambar
MODEL KEPEMIMPINAN "CEO PENDIDIKAN" DALAM PERSPEKTIF TEOLOGI HINDU: KAJIAN KONSEPTUAL ATAS KEPEMIMPINAN I MADE ANTARA, S.Pd. DI SMP NEGERI 4 ABIANSEMAL Oleh: I Gede Sugata Yadnya Manuaba (Tu Baba) Abstrak Kepemimpinan pendidikan pada abad ke-21 menuntut kemampuan mengintegrasikan manajemen modern dengan nilai-nilai spiritual. Konsep CEO Pendidikan dipahami sebagai paradigma kepemimpinan yang visioner, adaptif, inovatif, dan berorientasi pada pelayanan pendidikan, bukan sebagai jabatan formal. Tulisan ini mengkaji konsep tersebut dalam perspektif Teologi Hindu melalui telaah pustaka dan refleksi konseptual, dengan menjadikan kepemimpinan I Made Antara, S.Pd. di SMP Negeri 4 Abiansemal sebagai contoh kajian. Hasil kajian menunjukkan bahwa sekolah dapat berkembang meskipun memiliki keterbatasan sumber daya apabila dipimpin berdasarkan prinsip dharma, keteladanan, kolaborasi, dan inovasi. Kata Kunci: CEO Pendidikan, Kepemimpinan Dharma, Teologi Hindu, Manajemen Pendid...

UPACARA BENDERA: DISIPLIN YANG DIMULAI DARI KETELADANAN

Gambar
KORAN PELANGI WIDYA PARAMARTHA Edisi Senin, 27 Juli 2026 UPACARA BENDERA: DISIPLIN YANG DIMULAI DARI KETELADANAN Pada Senin, 27 Juli 2026, seluruh warga SMP Negeri 4 Abiansemal melaksanakan Upacara Bendera sebagai bagian dari implementasi Program SERUPA (Senin Upacara - Semangat Upacara Penuh Makna) dalam budaya sekolah "Tiada Hari Tanpa Makna." Suasana upacara terasa berbeda sejak sebelum kegiatan dimulai. Kepala Sekolah, I Made Antara, S.Pd., terlebih dahulu berkeliling di area belakang gedung sekolah untuk melakukan pengamatan terhadap kesiapan seluruh peserta. Saat upacara dimulai, beliau berdiri di sisi barat lapangan upacara. Petugas penjemput pembina upacara dengan sigap mengambil sikap sempurna, berlari menuju sisi barat, kemudian mempersilakan Kepala Sekolah memasuki lapangan upacara. Momen tersebut menghadirkan suasana yang lebih tertib, khidmat, dan penuh makna, sekaligus melatih kesiapsiagaan petugas. Dalam amanatnya sebagai pembina upacara, Kepala Sek...

JUMAT SEHAT, BERKARAKTER, DAN BERPRESTASI

Gambar
KORAN PELANGI SPENFOURAB Jumat, 24 Juli 2026 JUMAT SEHAT, BERKARAKTER, DAN BERPRESTASI Program Jumat Makan Buah dan Pemilihan Ekstrakurikuler Wujud Pengembangan Diri Siswa SMP Negeri 4 Abiansemal Pada Jumat, 24 Juli 2026, SMP Negeri 4 Abiansemal kembali melaksanakan program pembiasaan positif melalui Jumat Makan Buah yang dipadukan dengan Pemilihan Ekstrakurikuler sebagai bagian dari pengembangan potensi, bakat, minat, karakter, serta kesehatan peserta didik. Kegiatan berlangsung dengan tertib, penuh semangat, dan dipandu langsung oleh Ibu Dra. Ni Putu Sriyati selaku Wakil Kepala Sekolah bersama staf pengelola SMP Negeri 4 Abiansemal. Seluruh siswa mengikuti kegiatan dengan antusias sebagai bagian dari implementasi budaya sekolah yang sehat, ramah lingkungan, dan berorientasi pada pembentukan Profil Pelajar Pancasila. 🍎 Gerakan Jumat Makan Buah Program ini bertujuan membangun budaya hidup sehat melalui pembiasaan mengonsumsi buah setiap hari Jumat. Kegiatan mel...

Kajian Psikofisik Pembiasaan Puja Tri Sandya Berbasis Padmasana Terhadap Ketenangan Mental dan Karakter Siswa di SMP Negeri 4 Abiansemal

Gambar
Kajian Psikofisik Pembiasaan Puja Tri Sandya Berbasis Padmasana Terhadap Ketenangan Mental dan Karakter Siswa di SMP Negeri 4 Abiansemal ​ Identitas Laporan ​ Institusi: Tim Kreatif SMP Negeri 4 Abiansemal ​ Hari, Tanggal: Rabu, 22 Juli 2026 ​ Arahan: Bapak I Made Antara, S.Pd. (Kepala SMP Negeri 4 Abiansemal) ​ Fokus Kegiatan: Persembahyangan Bersama & Pembiasaan Puja Tri Sandya Tantrik-Meditatif ​ I. Pendahuluan & Latar Belakang ​Pembiasaan Puja Tri Sandya merupakan agenda rutin di SMP Negeri 4 Abiansemal dalam upaya membangun karakter religius warga sekolah. Biasanya, kegiatan ini diselenggarakan setiap pagi sebelum Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dimulai. Namun, pada hari ini, Rabu, 22 Juli 2026, atas arahan Kepala Sekolah Bapak I Made Antara, S.Pd. , pelaksanaan persembahyangan dikonsep dengan pendekatan yang berbeda dari biasanya. ​Seluruh siswa-siswi diarahkan untuk mengambil sikap duduk Padmasana secara serentak di halaman sekolah. Strategi in...

"Integrasi Nilai Teologis Hindu dalam Program Jusmora untuk Membentuk Karakter Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (KAIH) di SMP Negeri 4 Abiansemal"

Gambar
JURNAL WIDYA PARAMARTHA ​"Integrasi Nilai Teologis Hindu dalam Program Jusmora untuk Membentuk Karakter Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (KAIH) di SMP Negeri 4 Abiansemal" ​Volume 4, Nomor 2, Tahun 2026 Penerbit: Tim Kreatif SMP Negeri 4 Abiansemal (Spenfourab) Pembina & Pengarah: I Made Antara, S.Pd. (Kepala SMP Negeri 4 Abiansemal)  ​ABSTRAK ​Abstrak: Transformasi karakter generasi muda Hindu di era modern memerlukan sinergi antara olah intelektual dan olah spiritual. Artikel jurnal ini mengulas nilai-nilai teologis Hindu yang diintegrasikan dalam program Jusmora (Jumat Suluh dan Atau Olahraga) di SMP Negeri 4 Abiansemal. Dipandu oleh arahan bijak Kepala Sekolah, I Made Antara, S.Pd., jurnal ini membedah konsep kepemimpinan diri, tanggung jawab moral (dharma), integrasi karakter melalui program Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (KAIH), serta harmoni lingkungan (Tri Hita Karana). Melalui pendekatan kualitatif-deskriptif atas realitas budaya sekolah, di...