Penelitian Sekolah Inklusi

Penelitian tentang Sekolah Inklusi SMPN 4 Abiansemal dalam PKM Pelayanan Inklusi

Latar Belakang

Sekolah inklusi merupakan bentuk pendidikan yang mengakomodasi keberagaman siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. SMP Negeri 4 Abiansemal telah lama berkomitmen untuk menyediakan lingkungan belajar yang ramah bagi semua siswa. Dalam rangka meningkatkan layanan pendidikan inklusi, sekolah ini bersedia berkolaborasi sebagai mitra dalam penelitian PKM Pelayanan Inklusi di SMPN 4 Abiansemal.

Judul Pengabdian dan Peneliti Utama

Penelitian ini berjudul PKM Pelayanan Inklusi di SMPN 4 Abiansemal dan dipimpin oleh Prof. Dr. Drs. I Nyoman Suwija, M.Hum., seorang akademisi dari Universitas PGRI Mahadewa Indonesia. Dengan pengalaman dan keahlian beliau dalam bidang pendidikan inklusi, diharapkan penelitian ini mampu memberikan dampak yang positif bagi sekolah dan siswa berkebutuhan khusus.

Tujuan Penelitian

Adapun tujuan utama dari penelitian ini adalah:

Menganalisis efektivitas program inklusi di SMPN 4 Abiansemal dalam mendukung kebutuhan siswa berkebutuhan khusus.

Mengidentifikasi tantangan dan hambatan dalam implementasi pendidikan inklusi di sekolah tersebut.

Mengembangkan strategi pembelajaran dan pendekatan yang lebih efektif bagi guru dalam mengajar di lingkungan inklusif.

Memberikan rekomendasi peningkatan sarana dan prasarana yang mendukung keberhasilan pendidikan inklusi.

Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif dengan pendekatan sebagai berikut:

Observasi langsung di lingkungan sekolah untuk melihat implementasi program inklusi.

Wawancara dengan guru, siswa, dan orang tua guna memahami tantangan dan kebutuhan mereka.

Analisis dokumen dan kebijakan sekolah terkait pendidikan inklusi.

Penyebaran kuesioner untuk mendapatkan data kuantitatif mengenai efektivitas program yang sudah berjalan.

Pendanaan dan Implementasi

Untuk mendukung kelancaran penelitian ini, telah diajukan dana sebesar Rp 49.000.000,00 (Empat puluh sembilan juta rupiah). Dana ini akan digunakan untuk kegiatan penelitian, pengadaan fasilitas pendukung, serta pelatihan bagi guru dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan keterampilan mereka dalam menangani siswa berkebutuhan khusus.

Manfaat Penelitian

Dengan adanya penelitian ini, diharapkan:

Meningkatkan kompetensi guru dalam menangani siswa berkebutuhan khusus dengan metode pembelajaran yang lebih inklusif.

Meningkatkan fasilitas dan sarana pendukung agar lebih ramah bagi siswa berkebutuhan khusus.

Membangun budaya inklusi di sekolah dengan melibatkan seluruh komponen sekolah, termasuk siswa, guru, dan orang tua.

Menjadi model bagi sekolah lain dalam mengembangkan sistem pendidikan inklusi yang lebih baik.

Kesimpulan

Penelitian ini merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan inklusi di SMP Negeri 4 Abiansemal. Dengan kerja sama yang baik antara sekolah dan Universitas PGRI Mahadewa Indonesia, diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi dunia pendidikan, khususnya dalam bidang inklusi.