AGENDA PELAKSANAAN SAS 2025/2026

🌈 KORAN PELANGI SPENFOURAB

Edisi Khusus Sumatif Akhir Semester

SMP NEGERI 4 ABIANSEMAL — Tahun Pelajaran 2025/2026
Tim Kreatif Spenfourab
---

πŸ“° SALAM PEMBUKA

“Pelangi hadir setelah hujan, begitu pula prestasi lahir setelah proses yang sungguh-sungguh.”
SAS (Sumatif Akhir Semester) bukan sekadar penilaian, tetapi momentum bagi seluruh warga SMP Negeri 4 Abiansemal untuk menegakkan disiplin, menumbuhkan karakter, dan merayakan pencapaian belajar dalam harmoni.

Dengan semangat Cerdas – Santun – Berprestasi, pelaksanaan SAS 2025/2026 dirancang rapi, terukur, dan penuh makna.


---

πŸ“… AGENDA PELAKSANAAN SAS 2025/2026

1–25 November 2025

🧩 Rapat & Persiapan Teknis
• Rapat panitia, penyusunan administrasi, hingga penggandaan soal.
• Penegasan standar mutu soal dan analisis indikator pencapaian kompetensi.

1–2 Desember 2025

πŸ“± Pendataan HP & Simulasi Exsamora
• Menjamin seluruh siswa dapat mengikuti ujian.
• Simulasi platform digital—latihan menuju pembelajaran abad 21.

3 Desember 2025

πŸͺ‘ Penataan Ruang
• OSIS dan panitia mengatur ruang ujian secara profesional dan rapi.

4–10 Desember 2025

πŸ“ PELAKSANAAN SAS
• Ujian berjalan dengan standar kejujuran akademik dan disiplin ketat.
• Pengawas menjaga suasana kondusif dan nyaman.

11–12 Desember 2025

πŸ”„ SAS Susulan & Remidi
• Menjamin hak belajar setiap siswa tanpa terkecuali.

15–18 Desember 2025

πŸ“Š Input Nilai – Rapat Akhir – Penandatanganan Rapot

19 Desember 2025

πŸ“˜ Pembagian Rapot
• Momentum evaluasi diri, motivasi, dan refleksi akhir tahun.

22 Desember 2025

πŸ›️ Rapat Evaluasi SAS
• Menyempurnakan mekanisme agar semakin berkualitas ke depannya.
---

🎨 RUBRIK PELANGI

πŸ”Ή P – Prestasi

SAS menjadi barometer yang meneguhkan keunggulan akademik siswa Spenfourab.
Tiap butir soal mengajak siswa berpikir kritis, kreatif, dan analitis.

πŸ”Ή E – Etika

Ujian membentuk karakter: kejujuran, disiplin, tanggung jawab.
Karakter kuat menjadi dasar kecerdasan yang sejati.

πŸ”Ή L – Langkah Inovatif

Integrasi platform Exsamora sebagai media SAS membawa sekolah menuju digitalisasi evaluasi belajar.

πŸ”Ή A – Aksen Kearifan Lokal

Pelaksanaan SAS tetap menjunjung nilai budaya Bali:
Satyam–Siwam–Sundaram (Kebenaran–Kesucian–Keindahan).

πŸ”Ή N – Nyalakan Semangat

Siswa didorong tidak hanya untuk “lulus”, tetapi untuk tumbuh.

πŸ”Ή G – Garis Komando yang Tegas

Panitia bekerja terstruktur, profesional, dan penuh integritas.
Sebelum SAS dimulai, semua detail telah diuji.

πŸ”Ή I – Inspirasi Bersama

Guru, OSIS, staf, dan kepala sekolah berkolaborasi menjaga kelancaran SAS seperti orkestra yang harmonis.
---

πŸŽ“ PESAN KEPEMIMPINAN

“Keberhasilan SAS bukan hanya angka di rapot, tetapi perubahan sikap, penguatan karakter, dan kebiasaan belajar yang berkelanjutan.”

— Spenfourab Leadership Message
---

πŸ“š SOROTAN ILMIAH

✨ “Penilaian adalah cermin pengetahuan, motivasi adalah daya hidupnya.”

Secara pedagogis, SAS mendukung tiga ranah besar:

1. Kognitif – kemampuan memahami dan menganalisis.

2. Afektif – sikap, etika, dan karakter.

3. Psikomotor – kemampuan menerapkan pengetahuan.

Dengan demikian, SAS bukan sekadar evaluasi tetapi bagian dari Assessment for Learning, bukan hanya Assessment of Learning.
---

🌺 CATATAN ESTETIK & MOTIVATIF UNTUK SISWA

🌟 Belajarlah tidak untuk menjadi yang terbaik dari orang lain, tetapi untuk menjadi versi terbaik dari dirimu sendiri.
🌟 Ujian bukan rintangan, melainkan jembatan menuju kematangan.
🌟 Rapot adalah cerita perjalanan, bukan akhir dari segalanya.
---

🧭 PENUTUP

Koran Pelangi Spenfourab hadir sebagai ruang inspirasi dan informasi.
Semoga seluruh agenda SAS berjalan lancar, tertib, sukses, dan penuh berkah.

Karena di Spenfourab, kami percaya:

“Disiplin adalah cahaya, dan pendidikan adalah pelangi masa depan.”

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pendisiplinan Rambut sebagai Cerminan Karakter Berbudaya

Gambar
Pendisiplinan Rambut sebagai Cerminan Karakter Berbudaya: Implementasi Keteladanan di SMP Negeri 4 Abiansemal Selasa, 15 April 2025 Oleh: I Gede Sugata Yadnya Manuaba Abstrak Penanaman nilai kedisiplinan di lingkungan pendidikan merupakan fondasi utama pembentukan karakter peserta didik. Salah satu bentuk nyata implementasi nilai tersebut di SMP Negeri 4 Abiansemal adalah pelaksanaan penertiban dan pendisiplinan rambut siswa pada Selasa, 15 April 2025. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, didukung oleh staf pengelola dan para wali kelas, sebagai bagian dari budaya sekolah dalam membangun sikap dan perilaku yang berkarakter. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan, aspek penampilan sering kali mencerminkan nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan penghargaan terhadap norma. Pendisiplinan rambut siswa bukan sekadar soal estetika, melainkan bagian dari proses pembentukan jati diri yang tertib, rapi, dan sopan sebagai nilai luhur budaya bangsa. SMP Negeri 4 Ab...
Baca selengkapnya

Ujian Presentasi Hari

Gambar
Pelaksanaan Ujian Presentasi Hari Pertama sebagai Strategi Penguatan Literasi Lisan dan Kecakapan Abad 21 di SMP Negeri 4 Abiansemal Oleh: I Gede Sugata Yadnya Manuaba Abstrak: Ujian presentasi merupakan salah satu bentuk evaluasi alternatif yang menekankan kemampuan komunikasi lisan, penguasaan materi, dan kepercayaan diri peserta didik. Artikel ini mengkaji pelaksanaan ujian presentasi hari pertama di SMP Negeri 4 Abiansemal sebagai upaya mendorong kompetensi abad 21, khususnya dalam aspek literasi, kolaborasi, dan berpikir kritis. Kegiatan ini menjadi bagian penting dari transformasi evaluasi pembelajaran yang lebih holistik dan berorientasi pada keterampilan nyata siswa. Pendahuluan: Pembelajaran abad 21 menuntut peserta didik memiliki kecakapan lebih dari sekadar kemampuan kognitif. Di antaranya adalah keterampilan berkomunikasi secara efektif, berpikir kritis, serta mampu menyampaikan ide di depan umum. SMP Negeri 4 Abiansemal menjawab tantangan ini dengan...
Baca selengkapnya

Membangun Disiplin dan Etika Siswa di SMP Negeri 4 Abiansemal

Rabu Literasi sebagai Cermin Dharma Śikṣā: Membangun Disiplin dan Etika Siswa di SMP Negeri 4 Abiansemal melalui Nilai-Nilai Hindu --- Abstrak Program Rabu Literasi yang dilaksanakan setiap pekan di SMP Negeri 4 Abiansemal merupakan bentuk pembelajaran transformatif berbasis karakter. Pada tanggal 28 Mei 2025, melalui arahan dari Wakil Kepala Sekolah, Bapak I Nyoman Podiarta, S.Pd., siswa dihimbau untuk menghindari perbuatan yang tidak pantas di lingkungan sekolah, menjaga etika dalam kegiatan sosialisasi jenjang lanjut (SMA/SMK), serta membawa bekal sebagai bentuk persiapan dan kemandirian. Penekanan ini menunjukkan integrasi antara nilai-nilai Hindu seperti Ε›Δ«la, dama, dan satya dalam proses pendidikan. Artikel ini membahas peran disiplin dan literasi dalam membentuk karakter siswa melalui landasan sloka-sloka suci Weda. --- Pendahuluan Pendidikan dalam perspektif Hindu tidak semata-mata penguasaan intelektual, tetapi juga penguatan moral, spiritual, dan etika. Program Rabu Literasi ...
Baca selengkapnya